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第三章侃侃而谈 学识风度尽在言谈中（第5页）

有些人很有知识，就是因为缺乏“嘴巴上的功夫”，而不受欢迎；有些人专业水平很高，工作很出色，表达能力却很差，言谈拘谨慌张，逻辑思维混乱，一讲话就语无伦次，虽有丰富的经验和独到的见解，但却是“茶壶里煮饺子——倒不出来”。

现代社会注重口才，谈恋爱、做生意，凡要与人打交道，口才都起着举足轻重的作用。如果会说话，就能够博得对方的好感；如果善于说服人，就足以证明自己的能力；如果擅长说话，就会比别人多一些成功的机会。无数事实证明，在当今社会，敢于表达并且善于表达的人才是真正的赢家。

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我国古代有“一言可以兴邦，一言也可误国”这句话，可见口才具有举足轻重的地位。

伟大导师列宁曾经指出：一个鼓动家就是善于对群众讲话，善于用自己的热情之火激励群众，善于抓住突出的、说明问题的事实的演说家。列宁本人也正是一名卓绝的演说家、雄辩家。他的一生光辉灿烂，名垂青史，恐怕与他那超凡出众的演说能力以及出类拔萃的辩论之术休戚相关。

1895年隆冬，正在彼得堡领导革命斗争的列宁，被沙俄当局捕进监狱。一间阴森恐怖的监房，立即成了列宁著书立说的场所。列宁着手写作时，什么文具也没有，他便用妈妈送来的牛奶，在书的空白地方写，这样表面上什么也看不出来，但用火一烤，纸上就显出茶色的字母来。但在监狱里写作是犯禁的，若被发现就会受到严厉的惩罚。为了不被看守发觉，列宁掏空面包，倒进牛奶，做了一只特殊的“墨水瓶”，把拣来的一支小钢笔往里一蘸就写起来，有一次，看守从门上的小洞里看见列宁正在写字，便立刻闯进门来：“哼，到底给我撞住了。你正在写字！列宁镇定地拿起“墨水瓶”放在嘴里大嚼起来。看守发懵了，说道，“你吃墨水瓶？”列宁回答说：“你眼瞎了，这明明是面包。”看守仔细一看，的确是面包，只得悻悻地走了。这里，我们至少可以说，列宁正是用一句话打败了敌人。

口才在革命斗争中起着非常重要的作用，我国老一辈革命家中，就有许多口才出众的鼓动家。周恩来就是一个突出的代表。美国前总统尼克松说，周恩来在谈话中有四个特点：“精力充沛，准备充分，谈判中显示出高超的技巧，在压力下表现得泰然自若。”周恩来的口才蜚声海内外，他机敏的应变，非凡的气魄，犀利的言辞，柔中有刚，就连敌手也情不自禁地露出赞叹之词。据说有一次，他在北京举行记者招待会，在介绍我国经济建设的成就及对外方针后，一个西方记者突然提问：“请问，中国人民银行有多少资金?”这实际上是讥笑我国贫穷。周恩来风趣地回答：“中国人民银行货币资金嘛，有18元8角8分。”这一回答，使全场愕然。这时，场内鸦雀无声，洗耳恭听他细作解释。周恩来不慌不忙地说：“中国人民银行发行面额为10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的十种主、辅币人民币，合计为18元8角8分。中国人民银行是由全中国人民当家做主的金融机构，有全国人民做后盾，信用卓著，实力雄厚，它所发行的货币，是世界上最有信誉的一种货币，在国际上享有盛誉。”一番话，语惊四座，激起了场内听众雷鸣般的掌声。那个别有用心的西方记者也不得不佩服。

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有一副好口才是成功的必备条件和快捷方式，当你拥有这种才能时，你的能力也将使你获得更多的机会。相反，一个有学问而没有口才的人，和人讨论时就有点难于应付，这样会在无形中损失很多有利条件。

有许多人，在繁忙的人事接触中，往往觉得别人会说话似乎对自己是一种威胁。实际上，这不过是自愧口才不如别人而已。自己理由充分，别人尽讲歪理，但因为自己口才拙劣，反而被别人辩得无地自容，这样的事例是很多的。古语所云“三寸不烂之舌”就是形容这些能言善辩之人的。历史上诸葛亮“舌战群儒”和“骂死王朗”就是两件著名的以口才论辩获得辉煌战果的事例。

我们现在虽不可能去做辩士或说客，但我们必须明白，一个人的一生，不外乎就是“言语”和“动作”，即说话和办事。我们不能终身不说话，因为一切人情世故，大多掌控在说话当中。我们的话说得好，小则可以快乐，大则可以兴业；我们的话说得不好，小则可以招怨，大则可以坏事。所以古人说：“一言可以兴邦，一言可以丧邦。”

当然，思维是口才的基础，口才是思维的表达，能说会道的人一般都头脑聪慧、思维敏捷。少数人的口才可以说是出于天生，但多数人的口才却是勤于训练的结果。口才与思维的训练是相互促进的，要使自己更聪明，使自己成为一个活跃的人，使自己能获得成功，应多多训练自己的口头表达能力。一个人不敢当众说话，最大的原因就是“心理作祟”。

当然，一个胸无点墨的人，也不可能在说话中都能做到应对如流。因为“学问”是一个利器，有了这个利器，一切问题才有可能迎刃而解。你虽不能对各种专门学问皆作精湛的研究，但那些一般常识却是必须具备的。有了一般的常识，倘若能巧妙地运用起来，足以应付与任何人作十分钟的兴趣谈话。这就需要多读书、多看报、多关注世界的动向，比如国内的建设情形，科学界的新发明、新发现，世界各地的地方特点或人物特性，以及艺术新作、时髦服饰、电影戏剧作品等，以此来丰富自己的知识。

语言是思想的外壳，语言的力量能够沟通世界上最复杂的信息网络——人的心灵。在职场上、商场上有“先声夺人”、“一诺千金”的说法；在政界有“金口玉言”、“一言定升迁”之语；在文化界有“点睛之笔”、“破题妙语”之论；在生活中也常有“生死荣辱系于一言”之说……可见，在现代社会的激烈竞争中，对于一个有实力的人而言，是否能说、是否会说，都直接影响着我们事业的成败。

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说话和其他的才能一样，要日积月累，不是一步登天。口才好的人也是靠在一次又一次的语言交流中观察听众，逐渐掌握技巧，不断提升自己的说话能力。

没有人天生就是口才好、能言善辩的，即使是令人钦佩的名嘴或演说家，也不是在任何场合说话都能赢得满堂彩。播音员、节目主持人、演员等，都是使用语言的行家，但他们大多认为自己从小并不善于言辞。既然如此，他们为什么能够靠嘴上功夫吃饭?原因很简单，正因为他们自认为口才不佳，所以才加倍努力去提升自己的表达技巧。

狄里斯在西欧被称为“历史性的雄辩家”。据说，他天生声音低沉，呼吸短促，口齿不清，旁人经常听不清他在说些什么。当时，在狄里斯的祖国雅典，政治纷争严重，因此，能言善辩的人格外引人注目，备受重视。尽管狄里斯知识渊博、思想深邃，十分擅长分析事理，能预见时代潮流和历史发展趋势，但是，他认为自己缺乏说话技巧，容易被时代所淘汰。

于是，他作了一番周密细致的思考，准备好了精彩的演讲内容，第一次走上了演讲台。不幸的是，他遭到了惨重的失败，原因在于他声音低沉、肺活量不足、口齿不清，以至于听众无法听清楚他所言何事、何物。但是，狄里斯并不灰心，他反而比过去更努力地训练自己的说话能力。他每天跑到海边去，对着浪花拍击的岩石放声呐喊；回到家中，又对着镜子观察自己说话的口型，做发声练习，坚持不懈。狄里斯如此努力了好几年，终于功夫不负有心人，再度上台演说时，博得了众人的喝彩与热烈的掌声，并一举成名。

由此可见，只有刻苦勤奋、坚持不懈地努力练习，才会获得令人惊奇和瞩目的成功。练口才既要刻苦努力，还要讲究方法。下边是几种简单、易行、见效快的口才训练方法。

第一，速读法。“读”指的就是朗读，“速读”指的就是快速的朗读。

当然在进行训练的时候要把找来的文章中不认识或弄不懂的字、词搞清楚，弄明白，然后开始朗读。开始的时候一般情况下速度都是比较慢的，后来一次比一次加快，直至达到满意的速度。

在读的过程当中注意一定不要停顿，并且必须吐字清晰，发音准确。如果连最基本的发音都不够准确，增加速度也没有用，因为在那个时候也就失去了快的意义，根本就不会有人听得清楚你在说些什么。

我们不但要讲究快而且还要吐字清楚、发音干净利落。宋世雄是体育直播栏目的第一快嘴，他快的特点是快而不乱，每个字、每个音都发得十分清楚、准确，他的解说就很有“快”的功夫。

当然你也可以为自己找一位评委来给自己打打分，让他帮助挑你速读中出现的毛病，这样也就有利于以后的提高。当然还可以用录音机把自己的速读录下来，然后自己再细心地听一听，从中找出不足的地方，这也是训练的好方法，如果有老师指导那是再好不过的了。

第二，背诵法。想必每个人都背诵过课文，在这些课文当中有诗歌、散文、小说等等。

背诵的目的各有不同。有的是因为老师要求必须背诵，以完成老师交给的学习任务；有的是为了记下某首名诗、某些名句用以丰富自己的文学素养。我们在这里提到的背诵，其目的是为了能够让自己的口才得到锻炼。

这里所要求的背诵，一是要“背”，二还要“诵”，并不只是要你把某篇演讲词、散文背下来就可以了。因为这样并不能达到训练的目的，培养记忆的能力以及口头上的表达能力这才是真正的目的。

练好口才必不可少的一个因素就是“记忆”，要想培养出口才但是没有好的记忆力是不可能的事情。

想要做到张口即出、滔滔不绝，就需要有充分的知识在大脑中积累。如果你大脑中是一片空白，即便你再伶牙俐齿，也是没有用的。

记忆与口才一样，都是在后天的锻炼中才会有更大的收获，“背”就是对记忆这种能力的培养。

“诵”是对表达能力的一种训练。这里所指的“诵”就是我们经常说的“朗诵”。它要求在准确把握文章以后还要进行声情并茂的表达。

背诵法的重点是突出“准”，而速读法突出的是“快”。背诵法也就是在你背诵演讲词或文章的时候，无论是从吐字还是在发音上都要准确无误，任何差错都不能出。

在选择材料时，必须选一篇自己喜欢的演讲词，或散文、诗歌；在选材确定以后，对选材的思想感情就要进行进一步的分析、理解，务求心领神会，烂熟于心。

这就需要花点工夫逐字逐句逐段地进行分析，推敲每一个词句，从中感受作者的思想感情以激发自己的感情，还要对所选的材料进行一些艺术处理，以便于准确表达内容，从中找出重音、划分停顿等。这些都做好以后，接下来就是要进行背诵了，在背诵的过程中，也可分为几方面进行。

首先，进行“背”的训练。在这个背的过程当中不要求声情并茂，只要求能够达到熟练记忆的地步就可以了。

背熟后进入朗诵阶段，在这个时候就可以将你所背熟的演讲词、散文、诗歌等大声地朗诵出来，同时还要注意发声，并带有一定的感情。

然而，在自己能够准确地表达文章中的思想感情时，还必须准确无误地记忆文章。

比如，想要背诵高尔基的《海燕》，就要明白这是一篇散文诗。这篇散文诗的主要内容是预报革命的风暴即将来临，讴歌海燕所代表的无产阶级战士的形象，所以在朗诵整篇散文诗的时候就要有一种热烈激昂的情感，才能把革命者不可遏止的爱憎分明的感情表达出来。